Profil školy
Profil školy
Spojenú školu sv. Maximiliána Mária Kolbeho (SMMK) v Spišskej Novej Vsi zriadila Spišská katolícka charita 1. apríla 2014. Škola má však reálnu existenciu už od 1. augusta 1999, kedy bola zaradená do siete škôl a školských zariadení MŠVVaŠ SR vtedy ako Špeciálna základná škola.
Organizačnými zložkami Spojenej školy sú: Špeciálna základná škola SMMK a Praktická škola SMMK, ktorá bola do siete škôl a školských zariadení MŠVVaŠ SR zaradená 1. septembra 2004. Ďalej Základná škola pre žiakov s autizmom SMMK (2017) a Špeciálna materská škola SMMK (2019).
Súčasťou školy je Centrum voľného času, Výdajná školská jedáleň a Školský klub detí.
Spojená škola SMMK je malokapacitná, kresťanská, rodinná škola, škola činnej lásky, prístupná pre všetkých ľudí rôzneho vierovyznania, rasy a svetonázoru.
Škola poskytuje edukáciu deťom so zdravotným znevýhodnením - s mentálnym a viacnásobným postihnutím, s autizmom s MP a bez MP. Vnútorne sa diferencuje podľa individuálnej mentálnej úrovne žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na variant A, B a C. Vo variante A sa vzdelávajú žiaci s ľahkým mentálnym postihnutím, vo variante B – žiaci so stredným mentálnym a viacnásobným postihnutím a vo variante C – žiaci s ťažkým alebo hlbokým mentálnym a viacnásobným postihnutím.
Výchovno-vzdelávaciu činnosť smeruje škola k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy pri zohľadnení kresťanských princípov a v rámci možností svojho zdravotného znevýhodnenia. Princípom školy je, aby každý žiak zažil úspech a bol šťastný, bez ohľadu na rodinné a majetkové pomery, sociálne prostredie, rasu.
Výchovno-vzdelávací proces žiakov v špeciálnej základnej škole prebieha podľa Školského vzdelávacieho programu zostaveného v súlade so Vzdelávacími programami pre žiakov s mentálnym postihnutím pre primárne vzdelávanie, pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím a v praktickej škole podľa Vzdelávacieho programu pre praktickú školu pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, v základnej škole pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami bez mentálneho postihnutia podľa Vzdelávacieho programu pre žiakov s autizmom bez mentálneho postihnutia - schválenými MŠVVaŠ SR. Veľká časť žiakov sa vzdeláva podľa individuálnych vzdelávacích programov a s podpornými opatreniami.
V každej triede vyučuje triedny učiteľ a asistent učiteľa, v niektorých aj pomocný vychovávateľ, zdravotník.
V škole pracuje Školský podporný/krízový tím, výchovný/kariérový poradca, školská zdravotná sestra.
Školá má multisenzorické miestnosti (Snozelen) a bezpodnetovú miestnosť, spoločensko – relaxačnú miestnosť, školskú jedáleň, cvičnú kuchynka, kaplnku. Pre zabezpečenie nutnej dopravy žiakov má škola šk. autobusy.
Pre výchovu a vzdelávanie našich žiakov veľmi priaznivo pôsobí prírodné prostredie školského dvora – parku, kde sa nachádza altánok a detské ihrisko. Pre relaxáciu a rehabilitáciu je v prostredí vytvorený aj senzomotorický chodník.
Odborno-praktické predmety a voliteľné predmety sa vyučujú v odbornej učebni (cvičná kuchynka s potrebným zariadením a vybavením) a na školskom pozemku. Vo výchovno vzdelavacom procese uplatňujeme metódu Kidś skills, VOKS a iné aktivizujúce metódy pri zohľadnení zdravotného znevýhodnenia žiakov.
Žiaci majú možnosť po vyučovaní v rámci Centra voľného času absolvovať informatický krúžok, navštevovať Školský klub detí.
Škola realizuje rôzne podporné terapie a aktivity na podporu rozvoja žiakov so zdravotným znevýhodnením (Canisterapia, Arteterapia, Montessori program, Nordic walking a ďalšie športové aktivity).
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - -
Sv. Maximilián Kolbe: „Kríž je školou lásky.“
Sv. Carlo Acutist: „Objav Boha a nájdeš zmysel života.“