Novinky

          • Nordic walking - II. stupeň

          • Nordic walking, čiže Severská chôdza je moderná športová aktivita so špeciálnymi palicami. Cieľom je nadobudnúť kondíciu, stráviť príjemné chvíľky so spolužiakmi v prírode a spoznávať naše prostredie. Tento krát sme zamierili do Vojenského bunkra Schulerloch, kde sme videli zrekonštruovaný vojenský kryt typu ÚŽ-6b, kde sú vojenské predmety z obdobia 60. - 80. rokov 20. storočia. Mini expozícia vo vnútri bunkra je venovaná spomienke na činnosť Vojenského útvaru 3521 v Spišskej Novej Vsi. Táto trasa bola pre nás výzvou, žiaci zvládli skoro 7km pešej chôdze veľmi dobre. Mnohí prekonali svoje sily, spravili si osobné rekordy, pre niektorých to bola známa cesta. Znova sme strávili príjemné chvíľky v prírode.

            8

          • Vtáčik malý, kdeže si?

          • Naša kamarátka Zuzka previedla detičky z materskej školy ríšou vtáčikov. Ukázala deťom rôzne druhy vtákov, ich typické znaky a sfarbenie. Pripravila si pre deti krásnu aktivitu, kde deti samostatne vyrábali hniezda s vtáčikmi. Deti tak vdýchli čarovnú atmosféru svojim vtáčikom.

            21

          • Pyramída zdravia

          • Čo mám robiť, aby som bol zdravý? Detičky sa v škôlke učili o zdravých a nezdravých potravinách. Triedili, lepili, priraďovali a spoločne sa pri tom zabávali. Nakoniec si vytvorili svoj vlastný zdravý tanierik.

            25

          • Voda, vodička

          • Deti z materskej školy poznávali význam vody pre náš život. Vyskúšali si rôzne aktivity, rozprávali sa o dôležitosti vody pre človeka, rastlinky, zvieratká, ale naučili sa aj to, ako majú chrániť životné prostredie aj vodu.

            14

          • Plavecký výcvik v ŠMŠ

          • V mesiaci apríl úspešne ukončili plavecký výcvik deti z našej materskej školy. Naučili sa disciplíne a svoje získané vedomosti a zručnosti ukazovali každým jedným dňom v bazéne. Príprava na letnú dovolenku je teda  úspešne ukončená :-)

            68

          • Príbeh Veľkej noci očami detí

          • Naše deti sa v materskej škôlke tiež pripravovali na veľkonočné sviatky. Spoločne sa zahĺbili prípravami, nachádzali rôzne prírodné materiály a nakoniec vyrobili nádherný 3D obraz.

            5

          • Sv. omša

          • Dňa 23. 04. 2025, po veľkonočných sviatkoch sme sa zúčastnili svätej omši vo farskom kostole v Sp. Novej Vsi, ktorú slúžil duch. otec, dekan p. Záhradník a ako miništranti mu asistovali aj naši dvaja žiaci. Po sv. omši bola vyložená Sviatosť Oltárna. Prosby a modlitby boli zahrnuté aj na úmysel Svätého Otca Františka.

          • Krížová cesta a svätá omša

          • „Kríž je znakom spásy, kríž ten drevený, Kristom nesený z lásky, krvou zmáčaný za nás.“ V stredu vo Veľkom týždni sme sa mohli duchovne pripraviť na blížiace sa sviatky – na Veľkú noc. Vcítili sme sa do tŕnistej cesty, ktorou prešiel Pán Ježiš kvôli našim hriechom, a to z nesmiernej lásky k nám. Naši žiaci a učitelia v pantomíme nám predstavili jednotlivé zastavenia krížovej cesty. Vrcholom našej modlitby bola účasť na svätej omši, ktorú slúžil nás duchovný otec vdp. Vladislav Saniga a povzbudil nás v pravde nasledovať Ježiša.

            7

          • Arteterapia

          • Arteterapia je liečba výtvarnou činnosťou alebo umením. Pôsobí na psychiku pomocou maľby, kresby, modelovaním, tvorením koláží či iných výtvarných techník, ale i pôsobením výtvarného diela na človeka. Je vhodná na relaxáciu, uvoľnenie, zmiernenie pocitov úzkosti, poznanie vlastných možností, motiváciu, primerané sebahodnotenie a nadhľad v náročných životných situáciách. V arteterapii nie je dôležitá estetická stránka a umelecké prevedenie diela, nevyžaduje sa výtvarné alebo iné umelecké nadanie. Cieľom tu nie je vytvorenie umeleckého diela, ale sebavyjadrenie. Je vhodná predovšetkým u dospelých a detí, ktorí majú ťažkosť s popísaním svojich problémov alebo pocitov slovami. Deti vnímajú arteterapiu ako hru a hra pre deti je prirodzená...

          • Nordic walking - I.stupeň

          • Žiaci sa na severskú chôdzu výborne pripravili - hrubšie oblečenie, bundy, niektorí si vzali aj čiapky a rukavice. Napriek tomu, že počasie bolo naozaj chladnejšie, tak športová skupina to vôbec nevzdala. Žiaci boli veľmi statoční, vytrvalí, snaživí od začiatku až po koniec. Keďže v škole sa zaoberáme Senzorickou integráciou, rovnako aj pri N.W. prepájame pravú a ľavú hemisféru, čo výrazne prospieva deťom pri učení. S fyzickou energiou človeka sa spája pohyb, preto vedieme našich žiakov už od prvého stupňa, aby mali cez pekné športové zážitky chuť tráviť svoj voľný čas v prírode a na čerstvom vzduchu. Pritom môžu pre seba cez jednoduchý šport „nordic walking“ urobiť veľmi veľa. Tešíme sa na budúce.

            17

          • Canisterapia

          • V našej škole sme privítali nový tím. Ide o profesionálnu canisterapeutku Magdalénu (Megie) Gaalovú, ktorá k nám cestuje každý piatok so psíkmi - flat coated retriever (hladkosrstý retriever) - meno psíka – Elsa, Bexi, Ruby (plemeno zlatý retriever). Canisterapia je spôsob terapie, pri ktorej sa využíva pozitívne pôsobenie psa na zdravie človeka. Z našich skúsenosti našim deťom a žiakom prináša canisterapia radosť z toho, že môžu tráviť čas v jednej miestnosti so zvieraťom, dáva im pocit pohody, uvoľňuje napätie....😉.

            7

          • Senzomotorické aktivity

          • V rámci individuálnej, ale aj skupinovej práce v terapeutickej miestnosti so žiakom vždy berieme ohľad na jeho priania a potreby. S naším odborným podporným tímom pracujeme so žiakmi pomocou senzorickej integrácie. Aktivity, ktoré spoločne pripravujeme, sú pre žiakov ako hra. Ukrývajú sa za nimi presne cielené činnosti, ktoré pomaličky pomáhajú odstraňovať deficit senzorickej integrácie u žiakov. Aj takto sa snažíme, aby žiaci mali zo seba lepší pocit a nabrali viac sebavedomia.

            38

          • Korčuľovanie

          • „Každý kto pracuje s deťmi, túži vidieť ich radosť.“ Aj toto pekné motto vystihuje korčuľovanie s našimi žiakmi. Žiaci obuli korčule ⛸️ a s úsmevom a dobrou náladou sme spoločne zdolávali ľadovú plochu. S niektorými sme si zahrali aj korčuliarsku naháňačku, niektorí chlapci skúšali jazdu vzad a brzdenie. Niektorým žiakom sa z očí dalo čítať, že sú na seba hrdí, ako sa naučili pohybovať na ľade. Veríme, že žiaci si odnášajú pekné ľadové zážitky.

            12

          • 2. apríl - SDA

          • V našej škole sme tento deň privítali redaktorku Rádia Regina východ pani Lenku Jurekovú. Nahrávala s nami v terapeutickej miestnosti živé vstupy do rozhlasu Radia Regina. Tento rozhovor bol nahrávaný k príležitosti Svetového dňa povedomia o autizme. Aj naša škola sa taktiež pripojila k tejto iniciatíve a žiaci a učitelia si v tento deň obliekli modrú farbu, ako prejav úcty k tejto vývinovej poruche. Táto farba je symbolom komunikácie.

          • Múzeum špeciálneho školstva

          • Pri príležitosti Svetového dňa povedomia o autizme, ktorý si pripomíname 2.apríla, sme so žiakmi našej školy navštívili Múzeum špeciálneho školstva v Levoči. Je to jedinečné múzeum, ktoré ponúka interaktívnu zážitkovú expozíciu. Prostredníctvom zmyslov sme spoznávali vystavované exponáty a nenútenou, zaujímavou formou sa dozvedeli o problematike a histórii zdravotného znevýhodnenia.

            18

          • Nordic walking

          • Nordic walking – táto športová aktivita pochádza z Fínska. Kombinuje chôdzu s používaním palíc, vďaka ktorým zapojíte aj hornú časť tela. Je nutné koordinovať viacero pohybov, takže veľmi účinne trénujeme hemisféry mozgu. Je to ideálny šport pre inklúziu zdravotne znevýhodnených. Aj my sme sa zapojili do tejto vynikajúcej aktivity a naša prvá trasa bola Schulerloch. Deti aj pedagógovia túto aktivitu prijali veľmi kladne a čas strávený na čerstvom vzduchu nás nabil pozitívnou energiou. Zároveň ďakujeme pani riaditeľke, ktorá nás v tejto aktivite podporila a zakúpila do školy walkingové paličky.

            10